7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğrenci Çalışma Kitabı Ada Yayınları Sayfa 76 Performans Görevi Cevapları

7. Sınıf Ada Yayınları Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Sayfa 76 Cevabı

Bu görevde;
1. Türk – İslam devletlerinde yetişen bilginlerin bilimsel gelişme sürecine katkılarını değerlendirmeniz.
2. Tarihsel süreçte düşünceyi ifade etme ve bilim özgürlüklerini bilimsel gelişmelerle ilişkilendirmeniz istenmektedir.
Performans Görevinin Adı: Astronomiye Katkı Yapanlar

Sevgili öğrenciler, astronomi alanında çalışma yapmış Türk-İslam bilginleri ile Avrupa’daki çağdaşı astronomi
bilginlerinden birisinin astronomiye olan katkılarını karşılaştırarak bir rapor hâlinde sununuz.
Bu çalışmayı yaparken aşağıdaki yönergeye uyunuz.

1. Astronomi alanında çalışma yapmış Türk-İslam bilginleri ile Avrupa’daki çağdaşı astronomi bilginlerinin hangileri olduğunu belirleyiniz.
2. Bunlar içinden bir Türk-İslam bilgini ile bir Avrupalı astronomi bilgininin hayatları ve çalışmaları hakkında araştırma yapınız.
3. Bu kişilerin buluşları, eserleri ile çalışmalarının farklılık ve benzerliklerini belirleyiniz.
4. Türk-İslam ve Avrupalı astronomi bilginlerinin çalışmalarını o dönemde etkili olan hangi bilim anlayışlarının
kolaylaştırdığı ya da zorlaştırdığı konusundaki benzerlik ve farklılıkları araştırınız.
5. O dönemdeki Türk-İslam bilginleri ile Avrupalı çağdaş astronomi bilginlerinin eserlerini hangi teknik koşullarda oluşturduğunu karşılaştırarak inceleyiniz.
6. Çalışmalarınızı yansıtan bir rapor hazırlayarak sınıfa sununuz.
7. Göreviniz “Dereceli Puanlama Anahtarı”na göre değerlendirileceğinden puanlama ölçütlerini dikkate alarak çalışmanızı tamamlayınız.

  • Cevap: Bu konu ile ilgili olarak Avrupalı bilim insanlarından bir tanesi olan Galileo Galilei, Türk bilim insanı olarak ise Takiyüddin’in hayatını araştırıp sınıfta bir rapor sunabilirsiniz. İki bilim insanı da, yaklaşık olarak birbirleriyle aynı kaderi paylaşmış olduklarından dolayı hazırladığınız sunum ilgi çekici olacaktır.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Çalışma Kitabı Cevaplarının Hepsi İçin Tıkla